الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية - محمود أحمد شوق

اسم الکتاب : الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية المؤلف : محمود أحمد شوق الجزء : 1 صفحة : 413

19-..........................
نحو مجتمع إسلامي، الطبعة السادسة. القاهرة: دار الشروق، 1403هـ-1983.
20- قطب، محمد:
مذاهب فكرية معاصرة، الطبعة الأولى. القاهرة: دار الشروق، 1403هـ-1984م.
21- مدكور، على أحمد:
منهج التربية الإسلامية أصوله وتطبيقاته، الطبعة الأولى. الكويت: مكتبة الفلاح، 1407هـ-1987م.
22- مرسي، محمد منير:
التربية الإسلامية: أصولها وتطورها في البلاد العربية، طبعة منقحة. القاهرة عالم الكتب، 1983م.
23- ندوى، أبو الحسن:
التربية الإسلامية الحرة في الحكومات والبلاد الإسلامية بيروت: مؤسسة الرسالة. 1987-1977م.
24- بحوث مؤتمرات دور الجامعات الإسلامية في تكوين الدعاة وندوة التنسيق بين كليات الشريعة, الجزء الثالث. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. 1409هـ-1988م.
25- بحوث وتوصيات، ندوة تربية الشباب المسلم ودر الجامعات فيها.
الرياض: إدارة الثقافة والنشر، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 1409هـ-1988م.
26- Globy, Michael, Jane Greewald, and Ruth West "Eds" Curriculum Design. Londong: The English Language Society, 1977.
27 -Schwartz, Sydney L. and Helen F. Robinson, Designing Curriculum for Early Childhood. Boston: Allyn and Bacon, Inc., 1983.
28 -Paul. Hirst, Knowledge and the Curriculum. London: Routldge and Kegan Paul, 1985.
29 - J.D.Mc Nil, Curriculum: A Comprehinsive Introduction. Boston, U.S.A.: Little, Brown and Company, 1985.
30 - D. Barnes, Radical, Curiculum Study. London: Routldge & Kagan Paul, 1982.

صيغة PDF

شهادة

الفهرست