responsiveMenu
صيغة PDF شهادة الفهرست
   ««الصفحة الأولى    «الصفحة السابقة
   الجزء :
الصفحة التالیة»    الصفحة الأخيرة»»   
   ««اول    «قبلی
   الجزء :
بعدی»    آخر»»   
اسم الکتاب : الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية المؤلف : محمود أحمد شوق    الجزء : 1  صفحة : 213
أهم مصادر الفصل السادس:
1- إبراهيم، سعد الدين "محرر".
تعليم الأمة العربية في القرن الحادي والعشرين. عمان 12-14/ 5/ 1990م. مسودة التقرير التلخيصي لمشروع مستقبل التعليم في الوطن العربي "الكارثة والأمل".
2- الديب، بدر "مترجم".
آليات التخطيط الشامل للإصلاح التعليمي "وثيقة تعليمية من الولايات المتحدة الأمريكية: "الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج، 1412هـ-1991م.
3- الخميسي, السيد سلامة:
التربية وتحديث الإنسان العربي. القاهرة: عالم الكتب، 1988م.
4- رضا، محمد جواد:
سياسات التعليم في الخليج العربي، مشروع مستقبل التعليم في الوطن العربي "ط1". عمان: منتدى الفكر العربي، 1989م.
5- سرور، أحمد فتحي:
استراتيجية تطوير التعليم في مصر. القاهرة: وزارة التربية والتعليم 1987م.
6- شوق، محمود أحمد:
تطوير المناهج الدراسية "ط1" الرياض: دار عالم الكتب للطباعة والنشر والتوزيع، 1416هـ-1995م.
7- شوق، محمود أحمد:
"اقتراح بنظام للدراسة بالجامعة الإسلامية" بحوث مؤتمر دور الجامعات الإسلامية في تكوين الدعاة, وندوة التنسيق بين كليات الشريعة "ج3". الرياض: رابطة الجامعات الإسلامية، مكتب الرئيس. 1409هـ-1988م.

اسم الکتاب : الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية المؤلف : محمود أحمد شوق    الجزء : 1  صفحة : 213
   ««الصفحة الأولى    «الصفحة السابقة
   الجزء :
الصفحة التالیة»    الصفحة الأخيرة»»   
   ««اول    «قبلی
   الجزء :
بعدی»    آخر»»   
صيغة PDF شهادة الفهرست