تقويم أساليب تعليم القرآن الكريم وعلومه في وسائل الإعلام - سبتان، محمد

اسم الکتاب : تقويم أساليب تعليم القرآن الكريم وعلومه في وسائل الإعلام المؤلف : سبتان، محمد الجزء : 1 صفحة : 13

رابعا: وسائل الإعلام بتعليم القرآن الكريم وعلومه
المسجد
...
رابعاً: وسائل الإعلام المرتبطة بتعليم القرآن الكريم وعلومه
إن الوسائل الإعلامية المرتبط بها تعليم القرآن الكريم وعلومه تتمثل في خمسة أماكن:_
1-المسجد 2-المدرسة 3-الإذاعة
4-التلفزيون 5- الإنترنت
وتستطيع إدخال الأولين (المسجد والمدرسة) تحت صفة مشتركة بينهما الا وهي (المباشرة والرؤية واللقاء) بين المعلم والمتعلم.
بخلاف الثلاثة الأخرى (الإذاعة والتلفاز والإنترنت) فإنها تفقد (المباشرة والرؤية واللقاء) وإن كان حاصلاً من طرف واحد وهو المتعلم.
أولاً-المسجد
يُعد تعليم القرآن الكريم وعلومه في المساجد وسيلة كبرى من وسائل الإعلام فالمسجد مكان رئيس لنشر الثقافة الإسلامية.
فهو دار للعبادة،ومعهد للتعليم، ودار للقضاء،وساحة لتجمع الجيوش، وأصدق ما قيل فيه إنه جامع وجامعة، احتوت كل نشاطات الحياة المسلمة بكل أبعادها وحاجاتها وتغيراتها وتطوراتها.
ويعد المسجد مؤسسة تعليمية ومدرسة للعلم والتعليم والثقافة والأدب والتربية إلى جانب وظيفته الأولى،وكونه مكانا ًوموضوعاً طاهراً يتقرب فيه

اسم الکتاب : تقويم أساليب تعليم القرآن الكريم وعلومه في وسائل الإعلام المؤلف : سبتان، محمد الجزء : 1 صفحة : 13

صيغة PDF

شهادة

الفهرست