مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي الفقه
ويکي السؤال
فارسی
دلیل المکتبة
بحث متقدم
مجموع المکاتب
الصفحة الرئیسیة
علوم القرآن
الفقه
علوم الحديث
الآدب
العقيدة
التاریخ و السیرة
الرقاق والآداب والأذكار
الدعوة وأحوال المسلمين
الجوامع والمجلات ونحوها
الأشخاص
علوم أخرى
فهارس الكتب والأدلة
مرقم آلیا
جميع المجموعات
المؤلفین
اللغة
الآدب
جميع المجموعات
المؤلفین
النحو والصرف
الأدب والبلاغة
الدواوين الشعرية
جميع المجموعات
المؤلفین
مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي الفقه
ويکي السؤال
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
2
الصفحة التالیة»
الصفحة الأخيرة»»
««اول
«قبلی
الجزء :
1
2
بعدی»
آخر»»
اسم الکتاب :
صيد الأفكار في الأدب والأخلاق والحكم والأمثال
المؤلف :
حسين بن محمد المهدي
الجزء :
1
صفحة :
415
وجاء في جواهر الأدب:
تواضع إذا ما نلت في الناس رفعةً ... فإن رفيع القوم من يتواضع (1)
وقال آخر:
تواضع إذا ما كان قدرك عالياً ... فإن اتضاع المرء من شيم العقلِ
أما يوسف بن أسباط فإنه يرى أنه يكفي لعلو شأن الإنسان ورفعته التماسه للتواضع, وذلك حيث يقول:
وكفى بملتمس التواضع رفعةً ... وكفى بملتمس العلو سفالى (2)
أما الكريزي فهو يقول:
ولا تمشي فوق الأرض إلا تواضعاً ... فكم تحتها قوم هم منك أرفعُ
فإن كنت في عزٍ وحرزٍ ومنعةٍ ... فكم مات من قوم هم منك أمنعُ
أما أحمد بن محمد الواسطي فهو يرى أن التواضع يستر الجاهل, وذلك حيث يقول:
كم جاهل متواضع ... ستر التواضع جهله (3)
فإذا كان التواضع للناس فضيلة, فإن التواضع لرب الناس فريضة, بها الرفعة والأمان, والخلود في الجنان, قال الشاعر:
تواضع لرب العرش علّك ترفع ... فما خاب عبد للمهين يخضع
(1) - جواهر الأدب ص713.
(2) - روضة العقلاء ص95 , والموسوعة الشعرية ص299 , والسفال: نقيض العلو, وانظر المعجم الأوسط ص434.
(3) - معجم الأدباء لياقوت الحموي ج2ص33.
اسم الکتاب :
صيد الأفكار في الأدب والأخلاق والحكم والأمثال
المؤلف :
حسين بن محمد المهدي
الجزء :
1
صفحة :
415
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
2
الصفحة التالیة»
الصفحة الأخيرة»»
««اول
«قبلی
الجزء :
1
2
بعدی»
آخر»»
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
إن مکتبة
مدرسة الفقاهة
هي مكتبة مجانية لتوثيق المقالات
www.eShia.ir