البردة شرحا وإعرابا وبلاغة لطلاب المعاهد والجامعات - محمد يحيى حلو

اسم الکتاب : البردة شرحا وإعرابا وبلاغة لطلاب المعاهد والجامعات المؤلف : محمد يحيى حلو الجزء : 1 صفحة : 188

من جدل: من: حرف جر، جدل: اسم مجرور ب (من) ، وعلامة جره الكسرة الظاهرة. والجار والمجرور في موضع تمييز [1] (كم) الخبرية.
فيه: (أي في نبوته) في: حرف جر، والهاء ضمير متصل مبني في محل جر ب (في) ، والجار والمجرور متعلقان بالصفة المشبهة (جدل) .
جملة جدلت كلمات: استئنافية، لا محل لها من الإعراب، وهي جملة فعلية.
جملة خصم البرهان: معطوفة على جملة (جدّلت) ، لا محل لها من الإعراب، وهي جملة فعلية.

الصورة البيانية:
في صدر البيت استعارة. إذ شبه (الغلبة بالحجة) بالإلقاء على الأرض، بجامع القهر في كل، ثم صرح بالمشبه به واشتق من المصدر الفعل جدلت، فالاستعارة تصريحية تبعية.

139 - كفاك بالعلم في الأمّيّ معجزة ... في الجاهليّة والتّأديب في اليتم
المعنى:
حسبك من معجزاته الخارقة صلى الله عليه وسلم ما عنده من العلم مع أنه أميّ.
ويكفيك من معجزاته ما اشتمل عليه من الاداب والأخلاق العالية مما لم يبلغه أحد مع أنه يتيم لم يتلق ذلك عن أب ولا أم.

[1] قالوا (من) بعد (كم) الخبرية زائدة، وقالوا أصلية تجر ولو حذفت. وقالوا هي ومجرورها في موضع نصب على التمييز بغير تعليق. ونختار الأخير قياسا على (اشتريت رطلا من قمح) و (لله دره من فارس) لأن كلا المثالين يطلب تمييزا.

اسم الکتاب : البردة شرحا وإعرابا وبلاغة لطلاب المعاهد والجامعات المؤلف : محمد يحيى حلو الجزء : 1 صفحة : 188

صيغة PDF

شهادة

الفهرست