العملية الإرشادية - الشناوي، محمد محروس

اسم الکتاب : العملية الإرشادية المؤلف : الشناوي، محمد محروس الجزء : 1 صفحة : 145

أولًا: التشخيص كتصنيف:
كان الهدف من استخدام التشخيص هو الوصول إلى تحديد مسمى، أو عنوان للمشكلة، ولقد ظهرت أنظمة مختلفة في مجال الإرشاد لتصنيف المشكلات، ونورد فيما يلي بعض هذه الأنظمة:
1- تصنيف ويليامسون ودارلي "1937" Wiliamson & Darley:
حدد الباحثان الفئات التشخيصية التالية على أساس أنها تشتمل على كل المشكلات التي يتعامل معها المرشد:
"1" مشكلات مهنية.
"2" مشكلات تعليمية.
"3" مشكلات شخصية/ اجتماعية أو نفسية.
"4" مشكلات مالية.
"5" مشكلات صحية.
"6" مشكلات أسرية.
2- تصنيف بوردن "1946" Bordin:
أعرب بوردن عن عدم رضائه عن المجموعات التي اشتمل عليها تصنيف ويليامسون ودارلي، حيث اعتبرها ذات وجهة اجتماعية، وأنها تجاهلت الديناميات

اسم الکتاب : العملية الإرشادية المؤلف : الشناوي، محمد محروس الجزء : 1 صفحة : 145

صيغة PDF

شهادة

الفهرست