التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها - عاطف السيد

اسم الکتاب : التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها المؤلف : عاطف السيد الجزء : 1 صفحة : 93

3- تساعد الوسائل التعليمية على إيجاد الحاجة للتعلم وإثارة الرغبة في التعلم، كما تنمي معرفة الطالب بموضوعات مختلفة، فضلا عن أنها تطرد الملل والسأم، ولا شك أن الطلاب يرحبون كثيرا بالموضوعات التي يستخدم فيها المعلم الوسائل التعليمية، فالرحلات والزيارات ومشاهدة الأفلام تحفز استعدادات الطلاب للتعلم.
4- تساعد الوسائل التعليمية على اكتساب الواقعية مما يؤدي إلى إثارة النشاط الذاتي للطلاب ودفعهم إلى التفكير الواقعي المنظم.
5- تحوي الوسائل التعليمية عوامل جذابة توحي بالواقعية والحيوية والتغيير، كما أنها تساعد على دمج المعرفة والخبرة وتوحيد المفاهيم مما يسهل عملية الفهم, وهي أيضا تجسد الكلمات وتترجمها إلى علم وسلوك حتى يمكن فهمها.
6- تنمي الوسائل التعليمية رهافة الشعور وتذوق الجمال والميل إليه.
7- تساعد الوسائل التعليمية الطلاب على الدراسة الشاملة لبعض الموضوعات مثل الزلازل والبراكين، كما تعتبر سجلا للأحداث التاريخية مثل الحروب وعقد المعاهدات والاتفاقات.
8- تساعد الطلاب على التأمل والتفكير وترسيخ العلم وجعل الخبرات باقية.
وصفوة القول: إن وسائل الإيضاح تعمل على تقريب مستويات الخبرة للدارس، فالرسم قد ينطبع في ذهن الدارس انطباعا لا ينمحي، "الصورة توضح ما لا توضحه الكتابة وحدها أحيانا, وتوفر الوسائل التعليمية الأساس المادي المحسوس للتفكير، وتقلل من أخطار التعلم اللفظي، كما أنها تثير اهتمام التلاميذ، وتجعل الخبرات باقية الأثر، وتوفر خبرات منوعة يصعب توفيرها أحيانا فهي تتخطى حواجز الزمان والمكان والإمكانات البشرية في الرؤية أو السمع أو غير ذلك من الحواس"[1].

[1] إبراهيم عصمت مطاوع وآخر: التربية العملية وأسس طرق التدريس، القاهرة، 1981، ص39.

اسم الکتاب : التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها المؤلف : عاطف السيد الجزء : 1 صفحة : 93

صيغة PDF

شهادة

الفهرست