التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها - عاطف السيد

اسم الکتاب : التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها المؤلف : عاطف السيد الجزء : 1 صفحة : 82

2- تدريس التفسير:
يستطيع المعلم استخدام طرق وأساليب الحوار والمناقشة، والتحليل والاستنباط، وحل المشكلات في تدريس تفسير القرآن.
وقد يتبع المعلم الخطوات التالية في تدريس التفسير:
1- يبدأ المعلم الدرس بمقدمة لتنشيط أذهان التلاميذ وتشويقهم للدرس.
2- يقرأ المعلم الآيات المقرر تفسيرها بصوت واضح.
3- يشرح المعلم الآيات مع إتاحة الفرصة للتلاميذ للمشاركة في المناقشة والتفسير، وتعد هذه الخطوة أهم أجزاء الدرس.
4- يوجه المعلم أسئلة للتلاميذ ويشجعهم على التعبير عما فهموه بأساليبهم الخاصة.
5- يقرأ التلاميذ الآيات جهارًا واحدا تلو الآخر.
6- على المعلم أن يتيح الفرصة للتلاميذ لاكتساب مهارات التعلم الذاتي والتوصل إلى استنتاجات سليمة.

2- يقسم المعلم النص القرآني إلى وحدات بحيث تحوي كل وحدة معنى كاملا.
3- يتلو المعلم الآيات المحددة جهارًا مع العناية بالترتيل والتنغيم لتجسيد المعنى, كذا إخراج الحروف من مخارجها بالطريقة السليمة.
4- يوجه المعلم أسئلة عامة إلى التلاميذ.
5- يقدم المعلم شرحا مختصرا للأفكار العامة للآيات والكلمات الصعبة والتراكيب الغامضة، ثم يناقش التلاميذ فيها.
6- يبدأ التلاميذ الأكفاء تلاوة الآيات جهارًا ثم يتتابع باقي التلاميذ، ويقوم المعلم بتصحيح تلاوة التلاميذ.
7- يقوم المعلم بتحليل النص القرآني آية آية مبينا العلاقة بين الآيات وموضحا معناها.
8- يناقش المعلم التلاميذ بعد تحليل كل آية للمحافظة على استمرارية المناقشة.
9- يستخرج المعلم الأحكام الشرعية والمعايير الخلقية مع محاولة ربطها بمواقف الحياة.
10- يوجه المعلم أسئلة محددة للتلاميذ للتأكد من فهمهم للنص القرآني.

اسم الکتاب : التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها المؤلف : عاطف السيد الجزء : 1 صفحة : 82

صيغة PDF

شهادة

الفهرست