أصول التربية الإسلامية وأساليبها في البيت والمدرسة والمجتمع - النحلاوي، عبد الرحمن

اسم الکتاب : أصول التربية الإسلامية وأساليبها في البيت والمدرسة والمجتمع المؤلف : النحلاوي، عبد الرحمن الجزء : 1 صفحة : 166

الفصل السادس: أساليب التربية الإسلامية
مدخل
...
الفصل السادس: أساليب التربية الإسلامية
تمهيد:
يمكن للباحث أن يهتدي إلى بعض ما اختطته العناية الإلهية في القرآن العظيم، والسنة النبوية من أساليب مؤثرة، بليغة، ربت النفوس، وارتقت بالهمم، حتى حدت ببضع عشرات من ألوف المؤمنين أن يفتحوا قلوب البشر المهدي الإلهي، وللحضارة الإسلامية، ومكنت لهم في الأرض: في سعتها وفي عمق الزمان، ما لم يتح لغيرهم من أمم الأرض أن يتمكنوا فيه.
ولعل أهم هذه الأساليب، أو أبرزها للباحث:
أولًا: أسلوب الحوار القرآني والنبوي.
ثانيا: التربية بالقصص القرآني والنبوي.
ثالثا: التربية بالأمثال القرآنية والنبوية.
رابعا: التربية بالقدوة.
خامسا: التربية بالممارسة والعمل.
سادسا: التربية بالعبرة والموعظة.
سابعا: التربية بالترغيب والترهيب.
وسنشرح في طيات هذه الفقرات إن شاء الله، كيف ربى الإسلام العواطف الربانية والعقل الإنساني، على التفكير المنطقي السليم، والسلوك البشري الرباني السديد المستقيم، فسعدت بذلك المجتمعات، وسعدت الدنيا بنور الحضارة الإسلامية، يوم قادت الأمة الإسلامية أمم الأرض إلى نور العلم، وسمو الخلق، وتحرير العقل من الخرافات والأوهام؛ وتحرير الإنسان من ظلم الإنسان إلى عدالة الإسلام.

صيغة PDF

شهادة

الفهرست