اسم الکتاب : طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها المؤلف : عبد الرشيد عبد العزيز سالم الجزء : 1 صفحة : 268
5- العرض:
1- إعلام التلاميذ بدرس اليوم وكتابة عنوانه على السبورة بعد كتابة التاريخ.
2- مناقشة التلاميذ بأسئلة التمهيد.
3- تنشيط التلاميذ باستخدام الوسيلة "اللوحة".
4- قراءة السورة قراءة نموذجية.
5- إعادة القراءة عدة مرات مع ملاحظة انتباه التلاميذ ومتابعتهم.
6- تقسيم الصف إلى مجموعات كل مجموعة تردد السورة خلف المعلم.
7- تقسيم السورة إلى أجزاء وكل مجموعة تردد جزءا حتى الانتهاء من السورة.
8- إدارة آلة التسجيل ليستمع التلاميذ إلى تلاوة دقيقة للسورة عدة مرات مع التوقف عند الكلمات التي تحتاج إلى إيضاح في النطق, أو يجد التلاميذ فيها صعوبة.
9- أبين المعنى الإجمالي للسورة.
10- توضيح القيمة الأخلاقية والاجتماعية والتربوية التي تتضمنها السورة.
11- الاستماع إلى بعض التلاميذ الذين قد حفظوا السورة.
12- معالجة المشكلات التي لاحظها المعلم خلال الدرس "من النطق، أو من الفهم، أو الاستيعاب".
6- التقويم:
وهو عبارة عن قياس نجاح خطة الدرس، ومدى إدراك التلاميذ له.
اسم الکتاب : طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها المؤلف : عبد الرشيد عبد العزيز سالم الجزء : 1 صفحة : 268