مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي الفقه
ويکي السؤال
فارسی
دلیل المکتبة
بحث متقدم
مجموع المکاتب
الصفحة الرئیسیة
علوم القرآن
الفقه
علوم الحديث
الآدب
العقيدة
التاریخ و السیرة
الرقاق والآداب والأذكار
الدعوة وأحوال المسلمين
الجوامع والمجلات ونحوها
الأشخاص
علوم أخرى
فهارس الكتب والأدلة
مرقم آلیا
جميع المجموعات
المؤلفین
الحدیث
علوم الحديث
العلل والسؤالات
التراجم والطبقات
الأنساب
جميع المجموعات
المؤلفین
مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي الفقه
ويکي السؤال
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
الصفحة التالیة»
الصفحة الأخيرة»»
««اول
«قبلی
الجزء :
1
بعدی»
آخر»»
اسم الکتاب :
نزهة النظر في توضيح نخبة الفكر - ت عتر
المؤلف :
العسقلاني، ابن حجر
الجزء :
1
صفحة :
66
تعَدَّدَتْ طُرُقُه.
وخَرَجَ باشْتِراطِ
[1]
باقي الأوْصافِ الضَّعيفُ.
وهذا القِسْمُ مِنَ الحَسَنِ مُشارِكٌ للصَّحيحِ {ن /
[9]
أ} {هـ /
[10]
ب} في الاحتِجاجِ {ب /
[7]
ب} بهِ، وإِنْ كانَ دُونَه، {أ /
[10]
أ} ومشابِهٌ
[2]
لهُ في انْقِسامِه إِلى مراتِبَ بعضُها فوقَ بعضٍ.
وبِكثْرَةِ طُرُقِهِ يُصَحَّحُ؛ وإِنَّما يُحْكَمُ لهُ بالصِّحَّةِ عندَ تعدُّدِ الطُّرُقِ؛ لأنَّ للصُّورةِ المجموعةِ قُوَّةً تَجْبُرُ القَدْرَ الَّذي قَصَّرَ «الوصفين»
[3]
بهِ [ضَبْطُ]
[4]
{ظ /
[12]
ب} راوِي الحَسَنِ
[5]
عن راوي الصَّحيحِ، ومِن ثَمَّ
[6]
تُطلَقُ [الصِّحَّةُ]
[7]
على الإِسنادِ الَّذي يكونُ حسناً لذاتِه لو تفرَّدَ إِذا تَعَدَّدَ.
وهذا حيثُ ينفردُ
[8]
الوصفُ.
فإِنْ جُمِعا؛ أي: الصَّحيحُ والحسنُ في وصفِ [حديثٍ]
[9]
واحدٍ؛ كقولِ التِّرمذيِّ وغيرِه: [حديثٌ]
[10]
حَسَنٌ صحيحٌ؛ فللتَّرَدُّدِ
[11]
الحاصلِ مِن المُجتهدِ في النَّاقِلِ؛ هل اجتَمَعَتْ فيهِ شُروطُ الصِّحَّةِ أَو قَصَّرَ عَنْها؟!
وهذا
[12]
حَيْثُ يَحْصُلُ منهُ التَّفرُّدُ بتلكَ
[13]
الرِّوايةِ.
وعُرِف بهذا
[14]
جوابُ مَن اسْتَشْكَلَ الجَمْعَ بينَ الوصفينِ، فقالَ: الحسنُ قاصرٌ عنِ الصَّحيحِ، ففي الجمعِ بينَ الوَصفَيْنِ إِثباتٌ لذلك
[15]
القُصورِ ونَفْيُه!
ومُحَصّلُ الجوابِ أَنَّ تردُّدَ أَئمَّةِ الحديثِ {هـ /
[11]
أ} في حالِ ناقلِه اقْتَضى للمُجتهدِ أَنْ لا يصِفَهُ بأَحدِ الوَصفَينِ، «معيناً»
[16]
فيُقالُ
[17]
فيهِ: حسنٌ؛ باعتبارِ وَصْفِه عندَ [قومٍ]
[18]
، صحيحٌ باعتبارِ وصفِهِ عندَ قومٍ «آخرين»
[19]
.
وغايةُ ما فيهِ أَنَّه حَذَفَ [منهُ]
[20]
حرفَ التردُّدِ؛ لأنَّ حقَّهُ أَنْ يقولَ: حَسَنٌ أَو صحيحُ.
وهذا كما حَذَفَ حَرْفَ (21)
[1]
في «ظ» : باعتبار.
[2]
في «هـ» : ومشابهاً.
[3]
زيادة من «ص» .
[4]
ليست في «ن» .
[5]
في «ن» : الحديثين.
[6]
في «ظ» : ثمة.
[7]
ليست في «ن» .
[8]
في «ظ» : يتفرد.
[9]
ليست في «ن» و «ط» و «هـ» و «أ» و «ب» .
[10]
ليست في «هـ» .
[11]
في «ظ» : فالمردود، وفي «ط» : فالتردد.
[12]
في «ظ» : فهذا.
[13]
في «ط» : بذكر.
[14]
في «ظ» : لهذا، وفي «ن» : هذا.
[15]
في «أ» : ذلك.
[16]
زيادة من «ظ» .
[17]
في «ن» : فقال.
[18]
ليست في «ن» .
[19]
زيادة من «ط» .
[20]
ليست في «هـ» .
(21) في «ص» : حروف.
اسم الکتاب :
نزهة النظر في توضيح نخبة الفكر - ت عتر
المؤلف :
العسقلاني، ابن حجر
الجزء :
1
صفحة :
66
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
الصفحة التالیة»
الصفحة الأخيرة»»
««اول
«قبلی
الجزء :
1
بعدی»
آخر»»
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
إن مکتبة
مدرسة الفقاهة
هي مكتبة مجانية لتوثيق المقالات
www.eShia.ir