السؤال في القرآن الكريم وأثره في التربية والتعليم - ضليمي، أحمد

اسم الکتاب : السؤال في القرآن الكريم وأثره في التربية والتعليم المؤلف : ضليمي، أحمد الجزء : 1 صفحة : 262

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "سلوني"، فجاء رجل فجلس عند ركبتيه، فقال: يا رسول الله ما الإسلام؟ قال: "لا تشرك بالله شيئاً، وتقيم الصلاة، وتؤتي الزكاة، وتصوم رمضان ... الحديث" [1].
ويؤخذ من هذا الحديث فوائد تربوية من أهمها:
أ) - مشروعية ترغيب المتعلمين في أن يكونوا هم السائلين، ليكون التعليم مبنياً على رغبتهم، وليكون أشدّ وقعاً في نفوسهم.
ب) - إجراء حوار أمام المتعلمين ليتابعوا الحوار، ويتعلموا منه أمور دينهم[2].
وهذه الطريقة ربما كانت مقصودة بدليل قوله صلى الله عليه وسلم في الحديث المتقدم: "هذا جبريل أراد أن تعلموا إذ لم تسألوا" [3].
3- وقد كانت طريقة السؤال تروق أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم، عن أنس بن مالك رضي الله عنه، قال: "نهينا أن نسأل رسول الله صلى الله عليه وسلم عن شيء، فكان يعجبنا أن يجيء الرجل من أهل البادية العاقل، فيسأله ونحن نسمع ... الحديث"[4].
4- وقد استخدم أسلوب السؤال في السنة استخدامات كثيرة ومتنوعة منها ما يلي:
- تعليم المسلمين أمور دينهم، كما في حديث جبريل المشار إليه آنفاً.
- لفت أنظار المسلمين إلى بعض الأفعال التي يؤدي الوقوع فيها إلى سوء العاقبة والتي لا ينفع معها القيام بأعمال صالحة، كقوله صلى الله عليه وسلم: "أتدرون ما المفلس؟ ….الحديث" [5].

[1] صحيح مسلم: 1/40، كتاب الإيمان، باب 1، ح: 7.
[2] عبد الرحمن النحلاوي: أصول التربية الإسلامية؛ ص:206.
[3] صحيح مسلم: 1/40، باب: 2، ح: 10.
[4] المرجع السابق: 1/41: باب 3 ح 12
[5] صحيح مسلم: 4/1997، كتاب البر والصلة والآداب: باب: 15، ح: 59.

اسم الکتاب : السؤال في القرآن الكريم وأثره في التربية والتعليم المؤلف : ضليمي، أحمد الجزء : 1 صفحة : 262

صيغة PDF

شهادة

الفهرست