مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي الفقه
ويکي السؤال
فارسی
دلیل المکتبة
بحث متقدم
مجموع المکاتب
الصفحة الرئیسیة
علوم القرآن
الفقه
علوم الحديث
الآدب
العقيدة
التاریخ و السیرة
الرقاق والآداب والأذكار
الدعوة وأحوال المسلمين
الجوامع والمجلات ونحوها
الأشخاص
علوم أخرى
فهارس الكتب والأدلة
مرقم آلیا
جميع المجموعات
المؤلفین
اللغة
الآدب
جميع المجموعات
المؤلفین
كتب اللغة
الغريب والمعاجم ولغة الفقه
جميع المجموعات
المؤلفین
مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي الفقه
ويکي السؤال
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
2
3
الصفحة التالیة»
الصفحة الأخيرة»»
««اول
«قبلی
الجزء :
1
2
3
بعدی»
آخر»»
اسم الکتاب :
جمهرة اللغة
المؤلف :
ابن دريد
الجزء :
1
صفحة :
232
وحياة الْإِنْسَان: مَعْرُوفَة. والحي: ضد الْمَيِّت حييّ يحيى حَيَاة طيبَة.
والحيا: الْمَطَر الْعَام مَقْصُور.
وَبَنُو الحيا: بطن من الْعَرَب.
وَالْحيَاء الْمَعْرُوف مَمْدُود حييّ يحيى حَيَاء شَدِيدا. وحييت من هَذَا الْأَمر وَاسْتَحْيَيْت مِنْهُ.
وحياء النَّاقة مَمْدُود. قَالَ الراجز:
(مَا بَين رفغيها إِلَى حيائها ... )
(أقمر قد نيط إِلَى أحشائها ... )
والحي: الْحَيَاة. قَالَ العجاج // (رجز) //:
(وَقد نرى إِذْ الْحَيَاة حَيّ ... )
(وَإِذ زمَان النَّاس دغفلي ... )
وَبَنُو حَيّ: بطن من الْعَرَب.
وحيي: أحد فرسانهم. قَالَ الشَّاعِر // (وافر) //:
(لعمرك مَا خشيت على حييّ ... متالف بَين قو والسلي)
(وَلَكِنِّي خشيت على حييّ ... جريرة رمحه فِي كل حَيّ)
(خَ أوي)
[خوي] خوي الْموضع يخوى خواء مَمْدُود وخويا إِذا خلا. وخوي جَوْفه يخوى خوى مَقْصُور. وخوى النوء خويا إِذا أخلف مطره. قَالَ الشَّاعِر // (كَامِل) //:
(قوم إِذا خوت النُّجُوم فَإِنَّهُم ... للطارقين النازلين مقاري)
رجل مقرى وَالْجمع مقار.
والخواء: الْهَوَاء بَين كل شَيْئَيْنِ. قَالَ الراجز:
(يَبْدُو خواء الأَرْض من خوائه ... )
وخوى الْبَعِير إِذا برك متجافيا على يَدَيْهِ وَرجلَيْهِ وصدره. قَالَ الراجز:
(خوى على مستويات خمس ... )
(كركرة وثفنات ملس ... )
وخو وخوي: موضعان.
[خوخ] والخويخية: الداهية. قَالَ لبيد // (طَوِيل) //:
(وكل أنَاس سَوف تدخل بَينهم ... خويخية تصفر مِنْهَا الأنامل)
وَالثَّمَر الَّذِي يُسمى الخوخ عَرَبِيّ مَعْرُوف يُسَمِّيه أهل الْحجاز: الفرسك.
والخوخة: كوَّة فِي الْبَيْت تُؤدِّي إِلَيْهِ الضَّوْء.
[خوي] وَيَوْم خوي يَوْم مَعْرُوف وَهُوَ يَوْم قتل فِيهِ ذؤاب بن ربيعَة الْأَسدي عتيبة بن الْحَارِث بن شهَاب الْيَرْبُوعي.
[وخخ] والوخواخ: المسترخي اللَّحْم يُقَال: رجل وخواخ وَامْرَأَة وخواخة.
[وخي] والوخي: الطَّرِيق القاصد المستوي. وَمِنْه قَوْلهم: وخيت وتوخيت بِمَعْنى إِذا قصدت لِلْأَمْرِ. قَالَ الراجز:
(قَالَت وَلم تقصد لَهُ وَلم تخه ... )
(وَلم تقارف مأثما فتمخه ... )
(مَا بَال شيخ آض من تشيخه ... )
(كالكرز المربوط بَين أفرخه ... )
(
د أوي
)
[دوِي] الدوداة وَالْجمع الدوادي وَهِي الأراجيح وَرُبمَا جعلُوا
اسم الکتاب :
جمهرة اللغة
المؤلف :
ابن دريد
الجزء :
1
صفحة :
232
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
2
3
الصفحة التالیة»
الصفحة الأخيرة»»
««اول
«قبلی
الجزء :
1
2
3
بعدی»
آخر»»
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
إن مکتبة
مدرسة الفقاهة
هي مكتبة مجانية لتوثيق المقالات
www.eShia.ir