قاموس الإملاء - مسعد محمد زياد - مکتبة مدرسة الفقاهة

اسم الکتاب : قاموس الإملاء المؤلف : مسعد محمد زياد الجزء : 1 صفحة : 47

انتدب الرسول صلوات الله عليه ثمانية من أصحابه للقيام بأول عمل عسكري في الإسلام، فيهم عبد الله بن جحش، وسعد بن أبي وقاص، وقال: لأؤمرن عليكم أصبركم على الجوع، والعطش، ثم عقد لواءهم لعبد الله بن جحش؛ فكان أول أمير أُمِّر على طائفة من المسلمين.
الوحدة الخامسة
الجزء الأول

أولا ـ الهمزة المتوسطة على الياء: ـ
الأمثلة
1 ـ ترعى المدارس الأطفال الناشئين رعاية كبيرة.
كافأ الخليفة الشاعر بعدة مئين ذهبًا.
جلس الضيوف متكئين على الأرائك.
2 ـ نُئي باللص عن أنظار المشاهدين.
ثم سُئِل عما اقترفت يداه.
لقد رُئِي عند محاكمته.
3 ـ يئن المريض من الألم.
عالج الأطباء المريض حتى يئس من الشفاء.
سَئِم المريض حياته، لكن إيمانه بالله جعل في نفسه بصيصًا من أمل.
4 ـ قال تعالى: {سأل سائل بعذاب واقع} 1 المعارج.
فاز تلاميذ الصف الخامس بأفضل صحيفة حائط.
تستخدم الإشارات الضوئية في تسهيل حركة المرور.
5 ـ قال تعالى: {كم من فئة قليلة غلبت فئة كثيرة بإذن الله} 249 البقرة.
ظمئت الأرض لقلة المطر.
من وظيفة الرئة تنقية الدم من الشوائب.

6 ـ جاء المهنئون يزفون إلى أخي بشرى التفوق.
بعض الناس يستمرئون الكسل ويهملون أعمالهم.
قال تعالى: {وحاق بهم ما كانوا به يستهزئون} 8 هود.

7 ـ بئس الخلق الكذب.
جئت أزف إليك بشرى النجاح.
نضبت مياه البئر.
القاعدة
تكتب الهمزة على نبرة في وسط الكلمة؛ إذا كانت مكسورة أو قبلها حرف مكسور، وذلك على النحو التالي:
1 ـ إذا كانت الهمزة مكسورة وسبقها حرف مكسور.
مثل: الناشئين، مِئِين، متكئين، مالئين.
2 ـ إذا كانت مكسورة وسبقها حرف مضموم.
مثل: نُئي، سُئل، رُئي، وُئد.
3 ـ إذا كانت مكسورة وسبقها حرف مفتوح.
مثل: يئن، يئس، سئم، زئير، لئيم.
4 ـ إذا كانت مكسورة وسبقها حرف ساكن.
مثل: سائل، حائط، ضوئية، مرئية.

اسم الکتاب : قاموس الإملاء المؤلف : مسعد محمد زياد الجزء : 1 صفحة : 47

صيغة PDF

شهادة

الفهرست

إن مکتبة مدرسة الفقاهة هي مكتبة مجانية لتوثيق المقالات
www.eShia.ir