الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية - الحازمي، خالد بن حامد

اسم الکتاب : الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية المؤلف : الحازمي، خالد بن حامد الجزء : 1 صفحة : 459

علمت المعنى فيه[1].
وقد بلغ الإمام الشافعي مبلغاً عظيماً في الفصاحة والبلاغة، وحسن البيان، حتى قيل عنه: "أفصح قريش في زمانه، وكان ممن يؤخذ عنه اللغة" [2].
ومن أمثلة العلماء الذين اهتموا باللغة العربية وعلومها ابن قيم الجوزية، حيث درس اللغة على ابن الفتح البعلي، وقرأ عليه الملخص لأبي البقاء، وقرأ الجرجانية، ثم ألفية ابن مالك، وأكثر الكافية الشافية، وبعض التسهيل [3]. وقرأ أيضاً اللغة العربية على مجد التوسي [4].
وممن له عناية باللغة العربية وعلومها الإمام محمد بن علي الشوكاني، الذي كان من أسلوبه في التعلم أن يطلب العلم الواحد أو العلمين أو الثلاثة من عدة علماء في وقت واحد. فقد أخذ النحو والصرف من كل من السيد العلامة إسماعيل بن الحسن، والعلامة عبد الله بن إسماعيل النهمي، والعلامة القاسم بن محمد الخولاني.
ومن الكتب التي قرأها على أولئك الكافية وشرحها للسيد المفتي، وشرح الخبيص على الكافية وحواشيه، وشرح الرضي على الكافية، والشافية وشرحها للطف الله الغياث، وملحة الإعراب للحريري، وشرحها [5].

[1] الذهبي، سير أعلام النبلاء (10/12ـ13) .
[2] المرجع السابق (10/49) .
[3] الوافي بالوفيات (2/270) عبد الله محمد حجر جار النبي، ابن قيم الجوزية وجهوده في الدفاع عن عقيدة السلف، ص 0 (83) .
[4] المرجع السابق (87) .
[5] عبد الغني قاسم غالب الشرجي، الإمام الشوكاني، حياته وفكره، ص (172ـ177) ملخص.

اسم الکتاب : الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية المؤلف : الحازمي، خالد بن حامد الجزء : 1 صفحة : 459

صيغة PDF

شهادة

الفهرست